Karola Wolff hat am 30. Juni 2015 ihre Dissertation in einer Disputation vorgestellt und konnte damit ihr Promotionsverfahren erfolgreich abschließen. Die Dissertation beschäftigt sich mit "Diversity als Wahrnehmingsphänomen. Studierendenvielfalt und ihre Bedeutung für den Lehr-Lernprozess aus Sicht der Hochschullehrenden". Darin untersucht sie, ob bzw. wie "Vielfalt" von Studierenden in der Wahrnehmung von Lehrenden entsteht, und welche Bedeutung dies für das Lehren und die Gestaltung von Lehrangeboten an Hochschulen hat.
Am 15.6.2015 fand im Paul-Löbe-Haus in Berlin die Fachtagung "Bildung in einer digitalisierten Welt" der SPD-Bundestagsfraktion statt. Die Digitalisierung von Wirtschaft und Gesellschaft schreitet unaufhaltsam voran. Durch den Zugang zum Wissen dieser Welt sowie grenzüberschreitende Kommunikation und Kollaboration befördert sie einen grundlegenden Wandel.
