Unser Beitrag zur Arbeit mit Schulnetzwerken im Kontext der Digitalisierung ist gerade erschienen im Themenheft 49 der "MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung" ... zum Artikel
Vom AR Escape Fake Game zu Design Patterns: ein experimenteller Ansatz in der Lehramtsausbildung
Veranstalter:
Österreichische Gesellschaft für Fachdidaktik & Gesellschaft für Fachdidaktik e.V.
Ort:
Universität Wien
Termin:
29.08.2022 - 16:00 bis 17:30
Beitrag im Rahmen des Symposiums „(Hoch-)schulische Wissensvermittlung 4.0? Digitalität und Wissenstransfer in der Lehrer*innenbildung. Synergien oder Diskrepanzen?“
Die diesjährige Tagung der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Special Interest Group 6 & 7 (Instructional Design & Technology-Enhanced Learning and Instruction) fand vom 22. bis 24. August an der Swiss Federal University for Vocational Education and Training in Zollikofen in der Schweiz statt. Übergreifendes Thema der Konferenz war "Multidisciplinary Perspectives on Instructional Design and Technology Across all Educational Levels".
Am 12.09 findet der gemeinsam der Humboldt Universität Berlin und Bauhaus Universität Weimar durchgeführte Workshop VR/AR Learning: Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit VR/AR-Technologien statt.
Miriam Mulders wird zudem ihren eingereichten Beitrag "Kollaboratives Lernen mit Virtual Reality am Beispiel des Anne Frank VR House" vorstellen.
15th International Conference on Computer Supported Education
CSEDU 2023 will be held in conjunction with ICT4AWE 2023 (International Conference on Information and Communication Technologies for Ageing Well and e-Health) and FEMIB 2023 (5th International Conference on Finance, Economics, Management and IT Business)
Veranstalter:
INSTICC, the Institute for Systems and Technologies of Information, Control and Communication
Das jährliche EdTech Research Forum ist der Treffpunkt von BMBF-Forschungsprojekten zu "Digitalisierung in der Bildung" am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen. Am 1.9. treffen sich Personen aus Wissenschaft und Praxis in Essen, um sich über laufende Vorhaben auszutauschen und neue Projekte ins Auge zu fassen. Angesprochen sind sowohl Personen in laufenden BMBF-Vorhaben als auch interessierte Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen, die einen Einblick in die aktuelle Diskussion erhalten wollen. Schwerpunktthemen sind in diesem Jahr Digitale Kompetenzen und Kooperationen von Forschung und Praxis. Wir freuen uns auf ein Treffen vor Ort; die Veranstaltung wird nicht gestreamt.
Am Vorabend, den 31. 8., findet ein informelles Treffen zum Abendessen ab 19:00 Uhr im evangelischen Studierendenzentrum DIE BRÜCKE auf dem Campus statt! ... mehr
Veranstalter:
BMBF-Metavorhaben "Digitalisierung im Bildungsbereich" mit UDE, DIPF, IWM, DIE
Initiator:innen der Initiative "VR für Schulkinder"
Ort:
Online
Termin:
26.07.2022 - 13:00 bis 16:00
Weitere Informationen zur Initiative "VR für Schulkinder" können im open access Beitrag von Zender et al. (2022) nachgelesen werden:
Zender, R., Buchner, J., Schäfer, C., Wiesche, D., Kelly, K., & Tüshaus, L. (2022). Virtual Reality für Schüler:innen. Ein «Beipackzettel» für die Durchführung immersiver Lernszenarien im schulischen Kontext. MedienPädagogik, 47, 26–52. https://doi.org/10.21240/mpaed/47/2022.04.02.X
Das jährliche EdTech Research Forum ist der Treffpunkt von BMBF-Forschungsprojekten zu "Digitalisierung in der Bildung" am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen. Am 1.9. treffen sich Personen aus Wissenschaft und Praxis in Essen, um sich über laufende Vorhaben auszutauschen und neue Projekte ins Auge zu fassen. Angesprochen sind sowohl Personen in laufenden BMBF-Vorhaben als auch interessierte Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen, die einen Einblick in die aktuelle Diskussion erhalten wollen. Schwerpunktthemen sind in diesem Jahr Digitale Kompetenzen und Kooperationen von Forschung und Praxis. Wir freuen uns auf ein Treffen vor Ort; die Veranstaltung wird nicht gestreamt. 
