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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Betreuungskonzepte beim Blended Learning. Anforderungen an die Organisation und Gestaltung tutorieller Betreuung
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Abschluss (angestrebt):
Promotion
Vorname:
Nadine
Nachname:
Ojstersek
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 17 November, 2005
Informationen:
2. Betreuerin: Claudie de Witt
Kategorie:
Betreuungskonzepte
blended learning
tutorielle Betreuung
Schule
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Die Wahrnehmung von Student*innen zur Förderung ihres Student Engagements innerhalb projektbasierten Lehrveranstaltungen: Eine qualitative Analyse von Studentenerfahrungen
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