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Selbstgesteuerte Lernphasen. Herausforderungen und Erfolgsfaktoren gelungener Selbstorganisation bei Studierenden der Erziehungswissenschaft
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Abschluss (angestrebt):
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname:
Viktoria
Nachname:
Loiola Brinkmann
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in:
Jens Leber
Laufzeit:
Mittwoch, 3 April, 2024
bis
Montag, 3 Juni, 2024
Kategorie:
Forschung
Status der Arbeit:
Durchführung
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Die Wahrnehmung von Student*innen zur Förderung ihres Student Engagements innerhalb projektbasierten Lehrveranstaltungen: Eine qualitative Analyse von Studentenerfahrungen
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