Forschung

Tanja Adamus hat im Rahmen der Disputation am 28. Januar 2015 die Ergebnisse ihrer Dissertation zur Kompetenzentwicklung im E-Sport vorgestellt. Die Arbeit untersucht die Expertise von erfahrenen Computerspielern (hier: insb. Warcraft), wodurch sich diese charakterisieren lässt und welche Strategien die Spieler angewendet haben, um diese aufzubauen. Im Rahmen der Disputation stellte sie Thesen vor zum Zusammenhang von Spielen und Lernen und ihren Implikationen für Individuum und Gesellschaft. Die Dissertation wird als open access unter DuePublico demnächst verfügbar sein.

Der Artikel Soziales Lernen im Internet – Plattformen für das Teilen von Wissen in informellen und formellen Lernkontexten von Michael Kerres und Martin Rehm, in der HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, steht aus dem Hochschulnetz als für eine begrenzte Zeit zum Download zur Verfügung. Das Themenheft zu E-Learning umfasst eine Reihe von Beiträgen u.a.

Am 17.11.2014 fand am Learning Lab ein Treffen mit Mitarbeitern des Informationszentrum Bildung des DIPF statt. Im Rahmen des Kooperationsprojektes Edutags entwickeln die beiden Partner die Plattform edutags für den Deutschen Bildungsserver als eine Verweisplattform für OER / offenen Lernresourcen im Netz.