Moodlekurse lernförderlich gestalten
In Kooperation mit dem Projekt "Digitale Hochschulbrücke westliches Ruhrgebiet/Niederrhein [bridge]"
Die ersten Schritte mit der Lernplattform Moodle sind nicht schwer - Material ist einfach hochzuladen und Online-Aktivitäten sind schnell zusammengestellt. Dennoch machen viele Lehrende die Erfahrung, dass die angebotenen Moodlekurse nicht wie erwartet von den Studierenden angenommen werden. In diesem Präsenz-Workshop und anschließender Online-Sitzung soll der Fokus deshalb darauf liegen, wie Moodlekurse lernförderlich gestaltet werden können.
Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrende und E-Learning Akteure an den Hochschulen in NRW.
Workshopleitung: Stephan Rinke,E-Learning Koordinator der VHS Essen und Gründer von edumorph.com
Teilnehmendenzahl: max. 15 Personen
Termine: 30. Januar 2018 von 10-15 Uhr sowie Online-Sitzung (2 Wochen nach der Präsenzveranstaltung)
Präsenzveranstaltung (10-15 Uhr):
Anhand eines Beispielkurses, der Schritt für Schritt ansprechender gestaltet wird, soll deutlich werden, wie ein Kursraum motivierend, funktional und lernförderlich gestaltet werden kann. Teilnehmende, die bereits die eigenen Lehrveranstaltungen mit Moodle-Kursräumen unterstützen, können das Gelernte direkt im Workshop für Ihre Kursräume umsetzen.
WICHTIG: Bitte bringen Sie einen Laptop (bitte keine Tablets) sowie die Zugangsdaten zu Ihrer hochschuleigenen Moodle-Plattform mit.
Ort: Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)
75 minütige Online-Sitzung:
Anhand einer Checkliste können die Teilnehmenden im Anschluss an die Präsenzveranstaltung die eigenen Moodle-Kursräume überarbeiten. Eine 75-minütigen Online-Sitzung bietet darüber hinaus die Gelegenheit, das neue Kursdesign zu präsentieren und sich Feedback einzuholen. Der Termin für die Online-Sitzung (ca. 2 Wochen nach der Präsenzveranstaltung) wird mit den Teilnehmenden gemeinsam vereinbart.
Technische Voraussetzungen:
Die Online-Sitzung wird über Adobe Connect organisiert. Die url des Kursraums wird Ihnen vor der Online-Sitzung per eMail mitgeteilt. Die Teilnahme am Meeting erfolgt via Gastlogin, der Name kann frei gewählt werden. Der Zugriff auf den Meetingraum wird dann kurz vor der Veranstaltung freigegeben.
Bitte stellen Sie eine stabile Internetverbindung sowie eine funktionierende Webkamera (sowie idealerweise die Nutzung eines Headsets) sicher. Einen Technik-Check können Sie hier vornehmen: https://admin.adobeconnect.com/common/help/en/support/meeting_test.htm
Anmeldung: Eine Anmeldung ist erforderlich und ab sofort hier möglich.
Ablauf:
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10:00 - 10:15 |
Begrüßung und Einstimmung |
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10:15 - 11:30 |
Basics der nutzerfreundlichen Gestaltung von Moodlekursen |
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11:30 - 11:45 |
Kaffeepause |
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11:45 - 12:30 |
Fortgeschrittene Techniken und Tipps der Kursraumgestaltung |
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12:30 - 13:15 |
Mittagspause |
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13:15 - 14:00 |
Werkstatt: Neugestaltung des eigenen Kursraumdesigns |
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14:00 - 14:15 |
Kaffeepause |
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14:15 - 15:00 |
Ergebnispräsentation und Abschluss |
Zum Projekt bridge: Die Universität Duisburg-Essen und die Hochschulen Niederrhein, Rhein-Waal und Ruhr West haben zum Wintersemester das Projekt „Digitale Hochschulbrücke westliches Ruhrgebiet I Niederrhein [bridge]“ gestartet. Ein Ziel ist es, den Austausch zwischen den Lehrenden rund um Moodle zu fördern, da diese Lernplattform von allen Hochschulen im Verbund verwendet wird.
