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TitelDigitalisierung als Herausforderung für die Medienpädagogik: „Bildung in einer digital geprägten Welt"
Publication TypeBook Chapter
Year of Publication2017
Book TitlePädagogischer Mehrwert? Digitale Medien in Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik
Seiten85-104
AuthorsKerres, M
EditorFischer, C
PublisherWaxmann
CityMünster
ISBN Number978-3-8309-3588-9
Abstract

Der Beitrag erörtert die Implikationen der aktuellen Diskussion über die Digitalisierung für die Medienpädagogik. Die Digitalisierung durchzieht alle Fachgebiete und Lehrinhalte. Medienbildung ist insofern integral zu konzipieren und bezieht sich auf die Fähigkeit, digitale Technik zu bedienen, ihre Funktionen zu nutzen und ihre Implikationen zu reflektieren. Im Kern geht es um die Frage, wie Bildung zu verstehen ist, um die gesellschaftliche Herausforderung der Digitalisierung angemessen einzulösen. Medienbildung ist nicht additiv zu bisherigen Kompetenzen anzulegen, sondern kann als Disposition, Transaktion oder Transformation aufgefasst werden.

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