Titel | Learning in Online Social Networks: Exploring Structural and Emotional Aspects of Social Presence and as a Sense of Community |
Publication Type | Conference Paper |
Year of Publication | 2016 |
Authors | Hölterhof, T, Rehm, M |
Conference Name | AERA 2016 |
Publisher | American Educational Research Association |
Location | Washington D.C. |
Keywords | emotions, sense of community, social networks, social presence |
URL | http://www.aera.net/EventsMeetings/AnnualMeeting/2016AnnualMeeting/tabid/15862/ |
Recent Publications
- Studie: Wie lernt sich’s mit der Greenpeace-App?
- Limits of Metacognitive Prompts for Confidence Judgments in an Interactive Learning Environment
- Kompetenzen des pädagogischen Personals in der digitalen Welt. Eine vergleichende Übersicht zum Forschungsstand in verschiedenen Bildungsbereichen
- Informationskompetenz von Schüler:innen stärken: Wie kann man das Prüfen von Informationen durch den Einsatz digitaler Medien fördern?
- Mediendidaktik. Lernen in der digitalen Welt
- Didaktisches Design
- Informationskompetenz neu denken: Von Google zu ChatGPT