Was uns beschäftigt ... 

Die Digitalisierung betrachten wir als ein wichtiges gesellschaftliches Thema mit weitreichenden Implikationen für Bildung, Kultur und Gesellschaft. Wir leisten einen Beitrag dazu, dass die mit der Digitalisierung verbundenen Potenziale und Wirkungen für das Lernen und Lehren, für Bildung und Gesellschaft erprobt, reflektiert und nutzbar gemacht werden können. 

Mission Statement

  1. Gemeinsam mit Partnern aus den Bildungssektoren Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung / Weiterbildung entwickeln wir digitale Lerninnovationen, um die Chancen der digitalen Medien für die Bildung nutzbar zu machen. 
  2. Unser Fokus in Forschung und Lehre ist interdisziplinär - an den Schnittstellen von Psychologie/Pädagogik und Informatik/Informationswissenschaft. Unseren Ansatz beschreiben wir als gestaltungsorientierte Bildungsforschung.
  3. Die Vernetzung unser Arbeit mit anderen Akteuren in Wissenschaft und Praxis ist uns ein Anliegen. Entwicklung und Transfer sind ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Wir bringen uns in den bildungspolitischen Diskurs ein. 
  4. In der Lehre engagieren wir uns in den erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengängen der Fakultät. In der wissenschaftlichen Weiterbildung betreiben wir die Online-Studienprogramme Educational Media und Educational Leadership, um Erkentnisse über das Online-Lernen gleichermaßen entwickeln und weitergeben zu können. 
  5. Unser Erfolg hängt maßgeblich von der Leistung der am Learning Lab beschäftigten Menschen aus unterschiedlichen Disziplinen ab. Deshalb ist unser Umgang von Wertschätzung und gegenseitiger Unterstützung bei der Kompetenzentwicklung geprägt. 

für das Team des Learning Lab:

Prof. Dr. Michael Kerres 

 

 


Ein OER-Award 2015 für edutags.de an das Learning Lab und den Deutschen Bildungsserver!

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