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Projekttitel: 
Begleitstudie zur Nutzung persönlicher Tablets und digitaler Schulbücher im Jahrgang 5 einer Gesamtschule in Niedersachsen
Projektleitung: 
Michael Kerres
Laufzeit: 
19.06.13 bis 31.10.14
Digitale Schulbücher
Tablet
Schule

Abstract

Abstract: 

In einer Gesamtschule in Niedersachen werden alle neuen 5.-Klässler mit einem Tablet-PC ausgestattet. Da die Schulbücher dann digital vorliegen, entfällt das Tragen der Bücher. Auch haben alle Schüler immer ihre Bücher dabei, was besonders in den EvA-Stunden (Eigen verantwortliche Arbeitszeit) ein Vorteil ist.

Dieses landesweit einmalige Pilotprojekt wird in Zusammenarbeit mit dem Verein n-21 durchgeführt. Die wissenschaftliche Betreuung übernimmt das Learning Lab der Uni Duisburg-Essen.

Partner

Partner: 

Verein n-21: Schulen in Niedersachsen online 

Finanzen

Finanzierung: 
Verein n-21: Schulen in Niedersachsen

Aktuelle Termine

Für dieses Projekt stehen in nächster Zeit keine Termine an.

Aktuelle Publikationen

Zu diesem Projekt wurden keine Publikationen gefunden.

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Neuigkeiten von Digitale Schulbücher

Neues Projekt: Erprobung digitaler Schulbücher

Bild des Benutzers Richard Heinen
Richard Heinen | 19 Juni, 2013 - 10:29

Die Hermann-Tempel-Gesamtschule (HTG) in Ihlow stattet zum neuen Schuljahr alle Schüler/innen der neuen Klasse 5 mit einem persönlichen Tablet und digitalen Schulbüchern aus. Das Projekt läuft an der Schule unter dem Slogan "Kein Gramm zuviel" und wird durch den Verein n21: Schulen in Niedersachsen online getragen. Das Learning Lab der Universität Duisburg Essen wurde mit der  wissenschaftlichen Begleitung des Vorhabens beauftragt.

Digitale Schulbücher
Tablet
Schule
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Projektleitung

Bild des Benutzers Michael Kerres
Michael Kerres
Office Phone: 
+49 201 183 522-2/-3

Projektinfo

Laufzeit:
19.06.2013 bis 31.10.2014
Finanzierung:
Verein n-21: Schulen in Niedersachsen
© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de